3.2 Memahami (desain/perancangan alur) untuk multimedia interaktif berbasis halaman web dan media interaktif

Kompetensi Dasar

3.2 Memahami (desain/perancangan alur) untuk multimedia interaktif berbasis halaman web dan media interaktif

4.2 Membuat (desain/perancangan alur) untuk multimedia interaktif berbasis halamanweb dan media interaktif.

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menjelaskan macam- macam struktur navigasi multimedia interaktif berbasishalaman web dan media interaktif
2. Menentukan struktur navigasi dan komponen storyboard aplikasi multimedia interaktif
3. Membuat sruktur navigasi aplikasi multimedia interaktif
4. Membuat storyboard multimedia interaktif sesuai dengan komponen yang ada

Materi Pokok

• Storyboard
• Flowchart
• Struktur Linier
• Struktur Hierarchical
• Struktur Non-Linier
• Struktur Composite
• Komponen Storyboard
• Template Storyborad

Pembelajaran

1. Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang struktur navigasi, komponen storyboard dan template storyboard pada aplikasi multimedia interaktif untuk menumbuhkan karakter rasa ingin tahu
2. Mengumpulkan data tentang struktur navigasi, komponen storyboard dan template storyboard pada aplikasi multimedia interaktif, untuk menumbuhkan karakter gemar membaca
3. Mengolah data tentang struktur navigasi, komponen storyboard dan template storyboard pada aplikasi multimedia interaktif, untuk menumbuhkan karakter teliti

Penilaian

Tugas

Menyelesaikan masalah tentang komponen Storyboard

Observasi

Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio

Hasil kerja mandiri/kelompok, Bahan Presentasi

Tes

Essay , pilihan ganda

Alokasi waktu: 17JP

Sumber Belajar

• Tay Vaughan, 2006, Multimedia : Making it Work, Penerbit Andi, Yogyakarta
• Suyanto, M., Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing, Penerbit Andi, Yogyakarta